Profesores/as:

Codigo:

12 - G - 3- B122

Cuatrimestre:

Segundo

Nivel del curso:

Grado

Tipo de curso:

Asignatura

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Programa:

Año lectivo: 2007-2008

1. FUNDAMENTACIÓN Y OBJETIVOS

La organización del conocimiento es la rama de la Bibliotecología y la Ciencia de la Información que se ocupa de analizar el conocimiento registrado en los documentos primarios (libros, revistas, fotografías, videos, CD, Web, etc.), representar este conocimiento en catálogos de biblioteca, bibliografías y otros documentos secundarios y organizar las colecciones de bibliotecas y otros sistemas de información de acuerdo con su contenido intelectual. Para ello se vale de diferentes técnicas como la indización, la clasificación y el resumen, así como de sistemas de organización del conocimiento (SOC) que pueden ser vocabularios controlados o sistemas de clasificación.

Siendo ésta una asignatura de primer año, se tratarán las técnicas de organización del conocimiento con lengua natural (extracción de palabras claves, nota de contenido y resumen) y con vocabularios controlados (indización precoordinada y poscoordinada).

Objetivos generales

Al aprobar la asignatura, el alumno deberá:

1.      Conocer los fundamentos teóricos de la organización del conocimiento.

2.      Aplicar las técnicas de la organización del conocimiento, utilizando los sistemas de organización del conocimiento de acceso verbal.

3.   Respetar los aspectos éticos y de calidad de las técnicas y sistemas de organización del conocimiento.

Objetivos específicos

1.      Definir, caracterizar y diferenciar la organización del conocimiento.

2.      Aplicar las técnicas de organización del conocimiento, usando la lengua natural: extracción de palabras claves, nota de contenido, redacción de resúmenes.

3.      Aplicar las técnicas de indización precoordinada e indización poscoordinada a diversos tipos de recursos bibliográficos.

4.      Conocer y aplicar los sistemas de organización del conocimiento de acceso verbal: listas de epígrafes y tesauros.

5.      Observar los principios éticos relacionados con la descripción del contenido de los recursos bibliográficos, evitando en particular la censura y los términos discriminatorios u ofensivos.

6.      Observar los principios relacionados con la calidad de las técnicas mencionadas en los objetivos específicos 2 y 3.

2. CONTENIDOS

Unidad temática 1: Organización del conocimiento

Unidad temática 1: Organización del conocimiento

Unidad temática 1: Organización del conocimiento

Unidad temática 1: Organización del conocimiento

Definición, caracterización, diferenciación, alcance, terminología. La organización del conocimiento en los sistemas de recuperación de información. Ubicación en la cadena documentaria. Relaciones con otros procesos y servicios.

 
Unidad temática 2: El catálogo de biblioteca

Definición, caracterización, diferenciación, alcance, terminología. El registro bibliográfico. Evolución histórica: desde los catálogos en tabletas de arcilla hasta los catálogos de bibliotecas virtuales de la World Wide Web.

Unidad temática 3: El método de la organización del conocimiento

Análisis conceptual, representación en el registro bibliográfico, almacenamiento en la base de datos. La norma ISO 5963. La organización del conocimiento y los formatos bibliográficos.

Unidad temática 4: La organización del conocimiento con lengua natural

La lengua natural en los sistemas de información. Ventajas y desventajas: sinonimia, homonimia, polisemia, etc. Técnicas que usan lengua natural: extracción de palabras claves, nota de contenido, redacción de resúmenes.

Unidad temática 5. Organización del conocimiento con vocabularios controlados

El control del vocabulario. Univocidad. Ventajas y desventajas respecto a la lengua natural. Los vocabularios controlados: definición, caracterización y diferenciación. Funciones.

 
Unidad temática 6. Indización poscoordinada

Introducción al tesauro. Los descriptores y sus formas gramaticales. Relaciones de equivalencia, jerarquía y asociación. Orden alfabético y orden sistemático. Registro en el catálogo, según diferentes formatos.

Unidad temática 6: Indización precoordinada

Introducción a la lista de epígrafes. Los epígrafes y sus formas gramaticales. Relaciones de equivalencia, jerarquía y asociación. Las tablas de subdivisión. Orden de cita. Construcción de la cadena precoordinada. Registro en el catálogo, según diferentes formatos.

Unidad temática 7. Principios éticos y de calidad

La calidad y las buenas prácticas de organización del conocimiento. Factores que afectan la indización y el resumen. El puesto de trabajo del indizador/condensador. El derecho a la información y la organización del conocimiento. Posibles desvíos de los vocabularios controlados. Censura. Términos ofensivos o discriminatorios.

3. METODOLOGÍA DE TRABAJO Y SISTEMA DE EVALUACIÓN

En las clases teóricas se alternarán la exposición oral a cargo del docente y las actividades exposición, discusión, lectura y comentario de textos, análisis de casos, etc., por parte de los alumnos. Los trabajos prácticos consistirán en ejercicios en clase y extraclase referidos al método de la organización del conocimiento y sus distintas aplicaciones.

Se dedicará un 20% de las clases a las unidades temáticas 1 a 3; 20% a la unidad temática 4; 50% a las unidades temáticas 5 y 6 y 10% a la unidad temática 7.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

 
La asignatura se puede aprobar por el régimen de promoción sin examen, de acuerdo con el Reglamento de Enseñanza y Promoción de la Facultad, disponible en el sitio Web http://www.fahce.unlp.edu.ar/institucional/base-de-datos-de-normativa/reglamentodeenseanzaypromocinreglamento/

4.      BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía obligatoria

·         Barité, Mario. Diccionario de organización y representación del conocimiento: clasificación, indización, terminología [en línea]. Montevideo: El Autor, 2000 [Consulta 1 Ago 2007]. Disponible en la World Wide Web http://eubca1.eubca.edu.uy/diccionario/

·         Foskett, Antony C. Subject approach to information. 5th ed. London: Library Association Press, 1996.

·         International Organization of Standardization. Documentation: methods for examining documents, determining their subjects, and selecting indexing term. Geneva: The Organization, 1985. (ISO 5963-E-1985).

·         Gil Urdiciain, Blanca. Manual de lenguajes documentales. 2ª ed. Gijón: Trea, 2004.

·         International Organization of Standardization. Documentation: abstracts for publication and documentation. Geneva: The Organization, 1976. (ISO 214-E-1976).

·         Lancaster, F. Wilfrid. Indización y resumen: teoría y práctica. Buenos Aires: EB Publicaciones, 1995.

·         Pinto Molina, María. El resumen documental: paradigmas, modelos y métodos. Madrid: Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 2001 (Biblioteca del libro).

·         Pinto Molina, María; García Marco, Francisco Javier; Agustín Lacruz, María del Carmen. Indización y resumen de documentos digitales y multimedia: temas y procedimientos. Gijón: Trea, 2002.

·         Taylor, Arlene. Introduction to cataloging and classification. 8th ed. Englewood: Libraries Unlimited, 1992.

·         Todaro, Alicia; Martínez, Ana M. Las razas en una lista de encabezamientos de materia en español [en línea]. Ciência da Informação 2006; 35(3):272-81 [Consulta 1 Ago 2007]. Disponible en la World Wide Web www.ibict.br/cionline/include/getdoc.php?id=1973&article=798&mode=pdf

·         Todaro, Alicia; Martínez, Ana M. La mujer en una lista de encabezamientos de materia para bibliotecas [en línea]. Investigación Bibliotecológica (México) 2006; 20(41):195-206 [Consulta 1 Ago 2007]. Disponible en la World Wide Web http://www.ejournal.unam.mx/iibiblio/vol20-41/IBI002004108.pdf

Bibliografía complementaria

·         Bermello Crespo, Luis. Tendencias en el desarrollo de los lenguajes de encabezamientos de materia en las bibliotecas [en linea]. ACIMED 2001; 9(2):109-20 [Consulta 1 Ago 2007]. Disponible en la World Wide Web   http://eprints.rclis.org/archive/00001902/01/aci03201.pdf

·         Biblioteca Nacional de España. Catálogo de autoridades [en línea]. Madrid: La Biblioteca, 2007 [Consulta 1 Ago 2007]. Disponible en la World Wide Web http://www.bne.es/esp/catalogos/autoridades.htm

·         Martínez Arellano, Filiberto. Desarrollo de una lista de encabezamientos de materia en español [en línea]. En Scientific program of the World Library and Information Congress, Buenos Aires, 22-27 August, 2004. [s.L.]: IFLA, 2004 [Consulta 1 Ago 2007]. Disponible en la World Wide Web http://www.ifla.org/IV/ifla70/papers/039s_trans-Arellano.pdf

·         Martínez Arellano, Filiberto. La asignación de encabezamientos de materia en el Departamento de Procesos Técnicos de la Dirección General de Bibliotecas de la UNAM [en línea]. Biblioteca Universitaria 1991; 6(2) [s.L.]: IFLA, 2004 [Consulta 1 Ago 2007]. Disponible en la World Wide Web   http://www.dgbiblio.unam.mx/servicios/dgb/publicdgb/bole/fulltext/volVI2/asigna.html

·         Solís, Cecilia; Vázquez, María Elena. Políticas para la asignación de encabezamientos de materia [en línea]. Biblioteca Universitaria 1990; 5(4) [Consulta 1 Ago 2007]. Disponible en la World Wide Web   http://www.dgbiblio.unam.mx/servicios/dgb/publicdgb/bole/fulltext/volV4/politicas.html

·         Universidad Autónoma de San Luis Potosí. Procedimiento para asignación de encabezamientos de materia [en línea]. San Luis Potosí: La Universidad, 2006 [Consulta 1 Ago 2007]. Disponible en la World Wide Web http://www.uaslp.mx/pdf/4304_1750.pdf

Vocabularios controlados

· Banco de la República. Biblioteca Luis Angel Arango. Lista de encabezamientos de materia para bibliotecas. 3 ed. Bogotá: La Biblioteca, 1998.

. Westby, Barbara W. Sears: lista de encabezamientos de materia para bibliotecas. 12 ed. Buenos Aires: Alfagrama, 1995.

. Unesco. Tesauro de la UNESCO [en línea]. París: Unesco, 2007. [Consulta 1 Ago 2007]. Disponible en la World Wide Web  http://databases.unesco.org/thessp/

. Unesco. Sistema de Información Bibliográfica. Tesauro de Unbis. París: Unesco, 2007. [Consulta 1 Ago 2007]. Disponible en la World Wide Web http://lib-thesaurus.un.org/LIB/DHLUNBISThesaurus.nsf/$$searchs?OpenForm

. Tesauros y glosarios CINDOC en línea http://thes.cindoc.csic.es/index_esp.html