Código: 021
Año del plan de estudios: 2000
Incumbencias:
El campo profesional abarca las distintas escalas y niveles del sistema educativo formal y del ámbito no formal en relación con las prácticas corporales. La formación teórica e instrumental se sustentará en el conocimiento de las características y problemas relevantes y específicas de estos ámbitos, con el propósito de habilitar a los egresados del Profesorado en Educación Física para:
- Planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje en el área de la Educación Física.
- Asesorar en la enseñanza de temas relacionados con la Educación Física.
- Ejercer la docencia en Educación Física en todos los niveles del Sistema Educativo Nacional (Educación Inicial, Educación General Básica, Nivel Polimodal, Nivel Terciario, en todas las jurisdicciones, en los diferentes regímenes (público y privado) y también en la Educación Especial.
- Desempeñarse profesionalmente en diferentes instituciones (escolares, civiles, privadas, etc.). Este desempeño comprende la docencia, la organización, gestión y dirección de actividades recreativas, gímnicas, deportivas, turísticas, de salud, etc.
- Ejercer en actividades profesionales como docente y como preparador físico en el campo deportivo y como docente e instructor en instituciones públicas y gimnasios y clubes privados.
- Acceder a estudios de posgrado de Especialización, de Maestría o de Doctorado.
Esquema de materias
La modalidad Licenciatura en Educación Física ofrece cinco (5) orientaciones:
-Orientación en Educación
-Orientación en Filosofía
-Orientación en Ciencias Sociales
-Orientación en Arte y Comunicación
-Orientación en Ciencias Biológicas
Los Bloques de Orientaciones tienen por finalidad que los Licenciados en EducaciónFísica profundicen en alguna disciplina o área del conocimiento que sea de su interés de modo que, desde su formación en Educación Física, puedan establecer un diálogo con especialistas de otras disciplinas o áreas del conocimiento y prepararse para el trabajointerdisciplinario.
Los aspirantes a la modalidad Licenciatura deberán elegir una de las cinco (5) orientaciones y presentar a las autoridades del Departamento de Educación Física, para su consideración y aprobación, un plan debidamente organizado y fundamentado que conste de seis (6) espacios curriculares: entre tres (3) y cinco (5) asignaturas y entre uno (1) y tres (3) seminarios, el cual deberá incluir, en todos los casos, un seminario de elaboración de tesina. Este plan deberá corresponderse con la orientación seleccionada y con el tema de la tesina de graduación. Los estudiantes podrán seleccionar asignaturas o seminarios del propio Departamento de Educación Física, de otros Departamentos de la Facultad o de otras Facultades de la UNLP y, en el caso de que existan convenios, también por asignaturas o seminarios de otras universidades del país o del extranjero. La presentación deberá estar refrendada por el tutor respectivo. Los tutores podrán pertenecer al Claustro de Profesores de cualquier Universidad.
Las asignaturas y seminarios seleccionados en el plan de Licenciatura deberán significar un avance en los conocimientos. En ningún caso se aceptarán asignaturas o seminarios cuyos contenidos mínimos reiteren los del tronco de asignaturas comunes o sean de menor valor. Tampoco se aceptarán asignaturas o seminarios específicos del Profesorado, o de contenido equivalente o de menor valor.
Para obtener el Titulo de Licenciado en Educación Física, los estudiantes deberán:
a) Aprobar un trabajo final, o tesina, que podrá estar constituido por un trabajo de investigación o de diseño de proyectos o políticas en pequeñas escalas, de formulación de propuestas de gestión y/o evaluación, o constituir un informe acerca de prácticas profesionales realizadas, las cuales no podrán ser las que se mencionan en
el apartado siguiente. El trabajo Final o Tesina será definido por cada estudiante con su tutor y deberá tener una extensión mínima de 50 páginas, a dos espacios, en papel tamaño carta.
b) Realizar prácticas profesionales en instituciones preferentemente públicas, aunque no exclusivamente, junto a un profesional que cumpla funciones específicas en dicha institución. El tiempo de trabajo será de cien (100) horas reloj como mínimo e incluirá la presentación de una memoria de lo actuado de entre 10 y 15 páginas, a dos espacios, en papel tamaño carta. La memoria deberá ser firmada por el profesional junto al cual sea realizada la práctica y elevada al Departamento de Educación Física para su aprobación.
La multiplicidad y diversidad de las posibles combinatorias que el Plan ofrece hace imposible reflejarlas en su totalidad. Los alumnos contarán con asesoramiento del Departamento de Educación Física para organizar sus opciones.
Ejes Educación Física
Educación Física 1 Ejes:
Educación Física 1 - Eje Atletismo 1
Educación Física 1 - Eje Básquetbol 1
Educación Física 1 - Eje Sóftbol 1
Educación Física 1 - Eje Gimnasia Art. y Dep. 1
Educación Física 1 - Eje Gimnasia 1
Educación Física 1 - Eje Juego y Recreación 1
Educación Física 2. Ejes:
Educación Física 2 - Eje Juego y Recreación 2
Educación Física 2 – Eje Natación 1
Educación Física 2 – Eje Gimnasia Artística y Deportiva 2
Educación Física 2 - Eje Vóleibol 1
Educación Física 2 – Eje Gimnasia 2
Educación Física 2 – Eje Básquetbol 2
Educación Física 2 – Eje Fútbol (optativo)
Educación Física 3. Ejes:
Educación Física 3 - Eje Vida en la Naturaleza
Educación Física 3 – Eje Atletismo 2
Educación Física 3 - Eje Sófbol 2
Educación Física 3 – Eje Handball
Educación Física 3 – Eje Natación 2
Educación Física 3 – Eje Vóleibol 2
Educación Física 3 – Eje Céstobol (optativo)
Educación Física 4. Ejes:
Educación Física 4 - Legislación (Obligatorio)
Educación Física 4 - Políticas Deportivas (Obligatorio)
Educación Física 4 - Primeros Auxilios (Obligatorio)
- Elegir tres seminarios optativos:
Educación Física 4 - Seminario Fútbol en perspectiva de género (Optativo)
Educación Física 4 - Seminario: Representaciones de Géneros en la enseñanza de la Educación Física (Optativo)
Educación Física 4 - Seminario Gimnasia (Optativo)
Educación Física 4 - Seminario Hockey (Optativo)
Educación Física 4 - Seminario Rugby (Optativo)
Educación Física 4 - Seminario Sensopercepción (Optativo)
Educación Física 4 - Seminario Taekwondo (Optativo)
Educación Física 4 - Seminario Salsa (Optativo)
Educación Física 4 - Seminario Cuerpo, salud y política (Optativo)
Educación Física 5. Ejes:
Educación Física 5 - Seminario de Organización de Torneos (Obligatorio)
Educación Física 5 - Seminario Observación y Prácticas en el Nivel Superior (Obligatorio)
- Elegir 6 seminarios optativos:
Educación Física 5 - Seminario La gimnasia, aspectos técnicos (Optativo)
Educación Física 5 - Seminario Sensopercepción, análisis del movimiento (Optativo)
Educación Física 5 - Seminario Cuerpo y curriculum, problematizaciones de sus discursos (Optativo)
Educación Física 5 - Seminario Teoría y Técnica de Danza (Optativo)
Educación Física 5 - Seminario Teoría Social del Cuerpo (Optativo)
Educación Física 5 - Seminario Teoría de la Gimnasia (Optativo)
Educación Física 5 - Seminario Rugby (Optativo)
Educación Física 5 - Seminario Principios básicos de la rehabilitación cardiovascular (Optativo)
Educación Física 5 - Seminario Género, sexualidad y violencia en el cuerpo contemporáneo (Optativo)
Educación Física 5 - Seminario Sensopercepción, aportes para el movimiento en las prácticas deportivas (Optativo)
Educación Física 5 - Análisis de documentos históricos (Optativo)
