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Producción y uso social de conocimientos científico-tecnológicos: desarrollos y transformaciones recientes de la profesión académica y la institución universitaria

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Tipo: Proyecto de Investigación y Desarrollo (PID)

Código: H706

Financiado por: Secretaría de Políticas Universitarias (SPU)

Fecha de inicio: 01/01/2014

Fecha de finalización: 31/12/2017

Resumen
El propósito central es vincular fases previas en la conformación histórica de la moderna profesión académica en nuestro país con recientes procesos de innovación en la educación superior. Se busca captar las percepciones y valoraciones de los distintos actores en torno a los procesos de transformación en curso, desde una plataforma que destaca la interacción y significación recíproca de los procesos de profesionalización académica e institucionalización de la investigación. Inmersos en una fase de amplia reestructuración de la institucionalidad universitaria que procede desde el ámbito internacional, la focalización de los componentes y relaciones de la cultura académica permite arrojar luz sobre el desarrollo institucional desde el eje de los actores académicos. Se trata de extender la reflexión a la consideración de la influencia que introduce la institucionalización de la promoción de acciones orientadas hacia actores “externos” a la disciplina y al establecimiento, así como sus manifestaciones en el contexto organizacional.

Abstract
The main purpose is to link previous phases in the historical conformation of the modern academic profession in our country with recent processes of innovation and reform in higher education. The project seeks to capture the views and perceptions of the various actors around the ongoing transformation processes. Immersed in a phase of extensive restructuring of university institutions that proceeds from the international arena, the focus on the components and relationships of the academic culture on disciplinar basis, sheds light on the institutional development from the axis of academic actors. The project seeks to expand the reflection to the consideration of the promoting actions oriented towards “external” actors to the discipline and the establishment, and their manifestations in the organizational context.

Disciplinas:
  • Sociología
Campos de aplicación:
  • Ciencias Sociales
Palabras clave:
  • Universidad
  • Ciencia
  • Producción de conocimientos
  • Uso social del conocimiento
  • Profesión académica
  • Educación superior
Keywords:
  • University, Science, Knowledge production, Social use, Academic profession, Educación superior
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