Plan de estudios:

Categoría CONEAU:

Acreditación en trámite.

Título:

Magíster en Educación Corporal

Inscripción:

Período:
La inscripción a la Maestría se abrirá cada dos años. Ante necesidades expresadas por la demanda y en caso que así lo resuelva el Honorable Consejo Académico de la Facultad la inscripción podrá abrirse anualmente.

Requisitos:
Podrán ingresar a la Carrera quienes al momento de inscribirse posean título universitario de grado o terciario de cuatro años de duración.
Para conocer todos los requisitos y la documentación a presentar haga click aquí.

Aranceles:

Las Carreras de Posgrado de la FaHCE son aranceladas y sus aranceles varían según las distintas categorías. Asimismo se ofrecen diversos tipos de becas a las que el postulante podrá aplicar según sus condiciones.

Si desea consultar los aranceles y las formas de pago haga click aquí.

Actividades formativas y requisitos de aprobación:

La Maestría tendrá una duración de dos años, divididos en 4 semestres. La carga horaria total será de 540 horas reloj, destinándose 340 al desarrollo de las asignaturas específicas y de investigación, y 200 a la realización de seminarios y/o cursos de posgrado. Los maestrandos deberán también acreditar unas 160 horas en actividades de tutoría y tareas de investigación bajo la orientación de un Profesor Tutor quien certificará el cumplimiento de las mismas. Asimismo, es requisito para acceder al título mencionado la realización y aprobación de una tesis de maestría.

En los cursos y/o seminarios de posgrado el maestrando abordará temáticas que amplíen, profundicen o especifiquen los contenidos tratados en las asignaturas básicas, en función de sus intereses y su tema de tesis. La Dirección de la Maestría promoverá anualmente el dictado de determinados cursos y seminarios y podrá incluir entre las opciones otros cursos y seminarios ofrecidos por la Secretaría de Posgrado de la FaHCE. La oferta de cursos se basará principalmente en las líneas de investigación radicadas en la Facultad relacionadas con los problemas del cuerpo, el movimiento y la educación, así como con diversos desarrollos teórico-metodológicos que resulten pertinentes para su análisis.

Cada docente o equipo docente establecerá los criterios de evaluación que resulten pertinentes y los elevará para su aprobación a la Dirección de la Maestría como parte del programa de la asignatura, curso o seminario.

Los requerimientos vinculados con la preparación de la tesis incluyen la presentación de un proyecto de tesis al final del primer año, jornadas de presentación de avances a lo largo del segundo y la presentación y defensa pública de la misma en los plazos que se establezcan. Antes de la finalización del primer año de la Carrera cada maestrando propondrá la designación de un Director de Tesis quien deberá ser un especialista en el área del tema propuesto y formar parte, preferentemente, del cuerpo de profesores de la Maestría. El Director asesorá al maestrando en las 160 horas de tutorías y actividades de investigación.

Modalidades de cursada:
Se podrá optar por una de las siguientes:
• Modalidad de fines de semana: la cursada se desarrolla en fines de semana (días viernes y sábados), uno o dos por mes no consecutivos.
• Modalidad de períodos de receso: la cursada se desarrolla en vacaciones de invierno (julio) y verano (febrero) con encuentros intensivos de 3 semanas duración.

La inscripción se abre para ambas modalidades pero el incio de las cursadas en una o en ambas se hará según la matrícula.

Fundamentación y objetivos:

La carrera de Maestría en Educación Corporal se propone cubrir, principalmente, las necesidades e intereses de los profesores y licenciados en Educación Física que quieran concentrarse en la investigación y la docencia universitarias; pero sin duda puede ser valiosa para quienes se desempeñen en otros niveles del sistema educativo.

Las distintas instancias de las carreras –asignaturas, seminarios, etc.- comprometen la articulación de la reflexión epistemológica, teórica y técnica en relación con el cuerpo, el movimiento y la educación entendidos como construcciones sociales, procurando formar recursos en los planos de la producción y transmisión de conocimientos, con el fin de sostener y renovar las instancias de integración académica que han orientado los esfuerzos del Departamento de Educación Física en estos años, de articular las carreras de posgrado con la política científica de la Facultad de Humanidades y de promover el interés de graduados de otras disciplinas por la inclusión de la problemática corporal en trabajos interdisciplinarios y en las preocupaciones y reflexiones de sus disciplinas de origen.

En orden a estas exigencias y frente a la necesidad de mejorar las condiciones de las prácticas y las prácticas mismas, tanto en el sistema educativo formal como en sistemas no formales, cobra relevancia la formación de profesionales expertos, tan capaces de investigar las distintas aristas y dimensiones de esta problemática desde distintas perspectivas disciplinares e interdisciplinares como de intervenir profesionalmente en sus distintas manifestaciones.

Además, la Maestría en Educación Corporal ofrece una formación complementaria en los problemas de gestión en el campo de las prácticas corporales que puede hacerla atractiva para los egresados que se desempeñan como asesores o consultores en el sector educativo público o privado.