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07/05/2024 • 11:05

Educación Física y Ciencia, Vol. 26 Núm. 1 (2024)

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En el portal Revistas de la FaHCE

Educación Física y Ciencia

ISSN 2314-2561

Revista científica en línea, trimestral, que publica artículos originales e inéditos, sobre temas procedentes de la Educación Física y otras disciplinas científicas afines.

Disponible en el portal Revistas de la FaHCE: https://efyc.fahce.unlp.edu.ar/

Vol. 26 Núm. 1 (2024)

Artículos

La trama curricular en 40 años de democracia: sentidos y debates

María Valeria Emiliozzi

e283

La Educación Física escolar en la transición democrática: un análisis historiográfico sobre sus lineamientos curriculares (Argentina, 1986)

Gabriel Mariano Altamiranda, Mansi Daniela

e284

Educación Física y ocio produciendo lo público-urbano en la ciudad de La Plata: desde la transición democrática hasta la consolidación del neoliberalismo

Emmanuel Ferretty

e285

El cuidado de sí: palabra y cuerpo en la formación de profesora/es de Educación Física

Santiago Pich, Cristiano Mezzaroba , Fabiana Cristina Turelli, Alceu Junior Maciel, Letícia Baldasso Moraes, Paulo César de Carvalho Jacó

e286

El sujeto consciente de sí en la relación del deporte y la educación, con la seguridad y la pobreza. Traza de una lógica conservadora

Liber Ismael Cardozo Giles

e287

Experiências avaliativas na formação inicial de professores de Educação Física: a perspectiva dos estudantes do “Programa Residência Pedagógica”

Leandro Araujo Sousa, Samia Maria Silva Ribeiro, Janiele Santos de Sousa, José Airton de Freitas Pontes Junior

e288

Orientación en Educación Física en la Escuela Secundaria rionegrina: saberes deportivos en juego

Cristina Telma Sacarelo, Marina Copolechio Morand

e289

O processo de inclusão sob a ótica de pessoas com deficiência e de Profissionais de Educação Física na natação

Maria Julia Gabriel , Pamela Tamires Ferreira, Evandro Antonio Corrêa

e290

“Ginástica sem fronteira”: as contribuições do Programa International Youth Leader Education na universidade e na atuação profissional

Ana Paula Dias de Souza , Andrize Ramires Costa

e291

Evaluación formativa en la sesión de Educación Física: prácticas y obstáculos

José Luis González Cabrera

e292

Departamento de Educación Física