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16/11/2022 • 11:11

Perspectivas de Investigación en Educación Física, Vol. 1 Núm. 2 (2022)

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En el portal Revistas de la FaHCE

Perspectivas de Investigación en Educación Física

ISSN 2953-4372

Revista científica en línea, semestral, que publica artículos (originales e inéditos), prácticas de investigación, cuadernos de trabajo, fuentes de investigación, intervenciones profesionales y reseñas sobre procesos y productos de investigación en el campo de la Educación Física con abordajes interdisciplinarios. 

Disponible en el portal Revistas de la FaHCE: https://www.pef.fahce.unlp.edu.ar/

Vol. 1 Núm. 2 (2022)

Artículos

Conformación de redes y circuitos educativos internacionales. El caso de la Primera Reunión Sudamericana de Asociaciones de Profesores de Educación Física, 1950

Pablo Ariel Scharagrodsky

e009

El mundo emocional de las mujeres con intento de suicidio

Elba Noemí Gómez Gómez

e010

Memoria activa y formación de profesoras y profesores de educación física en el Instituto de Educación Física 9-016 "Jorge E. Coll" (Mendoza, Argentina)

Eduardo Ribó

e011

El cuerpo y el envejecimiento. Una perspectiva filosófica y sociológica

Gustavo Mariluz

e012

Prácticas de investigación

Métodos de interpretación de las Practicas y sentidos de la Educación Física

Gabriel Armando Cachorro

e013

El podcast como herramienta de investigación en el deporte

Carlos Milito

e014

Intervenciones profesionales

Primeras aproximaciones en el estudio de los procesos de formación de entrenadores y entrenadoras de rugby

Juan Casajús, Noelia Elizabeth Cabrera, Daiana Paola Pucciarelli, Darío Salluzzi, Micaela Rocío Veiga, Javier Ignacio Villa

e015

Reseñas

Reseña de la obra de Ramón Burgos (2022), Fútbol y Política. El club Gimnasia y Esgrima y la construcción de una identidad jujeña (1975-2011), (207 p.), San Salvador de Jujuy, Argentina: Tiraxi Ediciones

Mariana Ibarra

e016

Reseña de Rodolfo Rozengardt y Fabio Krivzov (compiladores) - La Pampa en Movimiento. 30 años. 1ª edición – Buenos Aires: Editores asociados, 2021. 422 páginas. ISBN 978-987-4150-52-3

Cristian David Rodríguez Piñero

e017

Área de Estudios e Investigaciones en Educación Física (AEIEF)